viernes, 8 de abril de 2016

"El rey que no quería bañarse", cuento de Ema Wolf, Cuentos de sillón - Conectate

PROYECTOS "ESCUELAS SALUDABLES"

La Salud es fruto que se nutre de muchos factores, la familia, el medio ambiente, la escuela. No hay duda que la educación es un arma valiosa para protegerse de determinadas enfermedades, estimular los buenos hábitos y luchar para modificar los estilos de vida perjudiciales.
Siendo la infancia el momento donde se adoptan los patrones de vida que van a guiar la mayoría de las conductas de los adolescente y adultos, futuros padres y madres, proponemos introducir lineamientos sobre cuidados de la salud, para ser vividos en la cotidianeidad de los niños.

PROPÓSITO:

Estimular entre los niños el aprendizaje de nuevas formas de pensar, sentir y actuar, con miras a desarrollar estilos de vida saludables.

OBJETIVOS:

Que los niños:
• Incorporen conocimientos sobre salud bucodental e higiene personal.
• Tengan una participación activa en las actividades realizadas, que motiven la incorporación de hábitos saludables.

Que las maestras, el municipio y el personal del equipo de Salud:
• Reconozcan la importancia de brindar esfuerzos para motivar en los niños y en las familias el cambio de hábitos no saludables por hábitos saludables.

CONTENIDOS:

• Los alimentos: rueda y pirámide de los alimentos.

• El almuerzo: comer de todo: frutas, verduras…., para crecer, desarrollarse y estar sanos.

• Consecuencias del abuso de ciertos alimentos y bebidas.

• Un desayuno completo.

• Obesidad y actividad física.

• Alimentación y actividad física.

• Aseo personal: la bolsa de aseo en Educación Física y el lavado de manos antes de las comidas.

• Salud buco-dental.

• El agua como fuente de salud. Higiene, aprovechamiento y actividad física. •

¿Quiénes participan?

Jardín, escuela y colegio de La Playosa: con los maestros, alumnos y padres.

Municipalidad de La Playosa.

Áreas de gobierno - MINISTERIO DE SALUD (PROGRAMA PROVINCIAL CÓRDOBA TE CUIDA).

miércoles, 23 de marzo de 2016

ESCUELA - COMUNIDAD

EL JARDIN 25 DE MAYO Y LA ESCUELA PRIMARIA 25 DE MAYO PRESENTARON SU ACTIVIDAD DE CONCIENTIZACIÓN SOBRE EL CUIDADO DEL AGUA

ASÍ ES NUESTRA ESCUELA

FRENTE DEL ESTABLECIMIENTO

ALGUNAS PLACAS RECORDATORIOS

INGRESO

GALERÍA

PATIO

AULAS

BIBLIOTECA

SALA DE COMPUTACIÓN

PATIO TECHADO

MIEMBROS DE LA INSTITUCIÓN

PERSONAL DIRECTIVO:

DIRECTORA:

DELLA YANA, MARICEL

VICEDIRECTORAS:

MAURO, MIREYA

STTROPIANO, OLGA

SECRETARIA:

DELLA YANA, LUCY

NOMINA PERSONAL DOCENTE:

VACA, VIRGINIA - PRIMERO "A"

SPOGNER, CLAUDIA - PRIMERO "B"

CORNARINO, AMELIA - PRIMERO "C"

INGARAMO, SILVIA - SEGUNDO "A"

GENERO, MABEL - SEGUNDO "B"

LEONES, ROSANA - TERCERO "A"

PETITTI, ANALIA - TERCERO "B"

LLIORET, SILVIA - CUARTO "A"

HERRERA, LEONOR - CUARTO "B"

GILI, ADRIANA - CUARTO "C"

GENTE, LORENA - QUINTO "A"

CHICHIANI, PATTRICIA - QUINTO "B"

RIOS, MARIA ROSA - SEXTO "A"

RIVERO, VIVIANA - SEXTO "C"

RAMOS ESPECIALES:

GENERO, LILIANA - MÚSICA

TOLOSA, LILIANA - TECNOLOGÍA

MONTORO, ANDREA - PLÁSTICA

PEREZ, SILVIA - EDUCACIÓN FÍSICA

JORNADA EXTENDIDA:

PEREZ, SILVIA - EDUCACIÓN FÍSICA

CAON, ANA - EDUCACIÓN FISICA

RIOS, MARIA ROSA - LITERATURA Y TIC

AMBROGIO, CAMILA - LITERATURA Y TIC

RIVERO, VIVIANA - CIENCIAS

martes, 22 de marzo de 2016

PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

CREACIÓN DE LA PRIMER ESCUELA

Contemporáneamente con la llegada del tren, tiene lugar la creación de una escuela particular.

La existencia de una escuela había sido largamente anhelada por los colonos y vecinos de La Playosa.

Fue entonces que para no perder tiempo la Señora Julia de Lázaro abre su "escuelita particular", con una matricula de diez alumnos.

dado el progreso y aumento de la población las autoridades del "consejo de Educación Provincial", se preocuparon en crear una escuela en dicha localidad.

El 12 de julio de 1906 llegan las nuevas maestras, la incipiente escuela primaria, luego "25 de Mayo" y así, continuó dictando sus clases en la misma casa particular en que se venia haciendo desde el año anterior.

En 1907, se inaugura el nuevo edificio escolar, en el que se dictaban primero inferior, primero superior y segundo grado.